Jeg fangede lige en 'gammel' artikel (1995), der beskriver forskellige pitfalls ved implementering af KM-systemer. Nedenstående udklip fanger en vigtig pointe ved implementering af KM-systemer.
Although sharing best practice is an important benefit, there is much more to organizational learning -- and much more that could be supported by Groupware. The Learning Organization is about marshaling energy and human spirit to create new works and new capacities. It is about creating new knowledge, not just about spreading information.(min understregning).
Der er lige et udklip mere fra konklusionen, der bygger videre på dette:
I feel that point of focus should be on creating infrastructure that makes explicit knowledge more usable and valuable. By creating the infrastructure that makes it easier to transform tacit into explicit, that makes explicit knowledge available to others more effectively and more easily, that supports the application of explicit knowledge by another person thereby transforming it into new and enriched tacit knowledge -- then there will be an outpouring of explicit knowledge and more willingness to use it.
Artiklen kan findes her Groupware and Organizational Learning
B9 knowledge sharing weblog
søndag, marts 02, 2003
fredag, februar 28, 2003
Og så var der lige en k-log artikel mere:Internet Time Blog: Knowledge blogs are tough
torsdag, februar 27, 2003
Hej J&T,
jeg har ændret lidt i opsætningen - nu skulle der komme forfatternavn både før og efter - det sparer lidt tasteri...
Hvis I går ind i 'settings' er der helt nederst nogle 'browser shortcuts' som er ret praktiske -> man skal ikke ind i bloggeren for at blogge.
Jeg mangler lidt at der er en links-side, men det kan være at man kan lægge det ind selv.
jeg har ændret lidt i opsætningen - nu skulle der komme forfatternavn både før og efter - det sparer lidt tasteri...
Hvis I går ind i 'settings' er der helt nederst nogle 'browser shortcuts' som er ret praktiske -> man skal ikke ind i bloggeren for at blogge.
Jeg mangler lidt at der er en links-side, men det kan være at man kan lægge det ind selv.
Her er en artikel om k-logging som nyt vidensdelingsredskab: WriteTheWeb - What is a k-log?
Jeg poster lige mit indledende indlæg fra sitescape...
Hvad er en weblog? Kort fortalt er en weblog en netbaseret journal i dagbogsformat. Forfat-teren til webloggen kommenterer ting han/hun finder spændende. Weblogs bliver ofte be-skrevet som et informationsfilter, hvor det er webloggens forfatter der filtrerer information, kommenterer det udvbalgte og serverer det for læseren. Læserskaren til en weblog mener at netop denne weblogger har interessante meninger. Dette er beskrevet meget godt på side 30 ff. http://imv.au.dk/~pdal/cyberexam.doc
Min overordnede tanke med dette projekt er at undersøge hvorvidt weblogs kan bruges i vi-densdelingsøjemed.
I forhold til den teori vi har læst indtil videre går det ofte igen at kommunikationen om et gi-vent emne ideelt set kunne deles af alle, selv om der kun er 2 eller 3 personer direkte invol-veret. Dette kunne lade sig gøre hvis disse personer lod diskussionen forløbe i en delt weblog som andre så kunne tilgå.
Læs i øvrigt På vej mod en helhedsforståelse, side 33 ff på http://imv.au.dk/opgaver/valgfri/infosys1.pdf
– her er også et yderligere aspekt ved webloggingen som jeg ikke var opmærksom på: dens relation til storytelling – meget spændende, selvom jeg ikke er helt sikker hvor på den røde tråd i et essay det hører til…
Efter lidt surfing på nettet er jeg faldet over termen klogging, en sammentrækning af know-legde logging, og som jo er ret dækkende for disse indledende tanker. Det vil jeg forsøge at finde mere på snarest.
Hvad er en weblog? Kort fortalt er en weblog en netbaseret journal i dagbogsformat. Forfat-teren til webloggen kommenterer ting han/hun finder spændende. Weblogs bliver ofte be-skrevet som et informationsfilter, hvor det er webloggens forfatter der filtrerer information, kommenterer det udvbalgte og serverer det for læseren. Læserskaren til en weblog mener at netop denne weblogger har interessante meninger. Dette er beskrevet meget godt på side 30 ff. http://imv.au.dk/~pdal/cyberexam.doc
Min overordnede tanke med dette projekt er at undersøge hvorvidt weblogs kan bruges i vi-densdelingsøjemed.
I forhold til den teori vi har læst indtil videre går det ofte igen at kommunikationen om et gi-vent emne ideelt set kunne deles af alle, selv om der kun er 2 eller 3 personer direkte invol-veret. Dette kunne lade sig gøre hvis disse personer lod diskussionen forløbe i en delt weblog som andre så kunne tilgå.
Læs i øvrigt På vej mod en helhedsforståelse, side 33 ff på http://imv.au.dk/opgaver/valgfri/infosys1.pdf
– her er også et yderligere aspekt ved webloggingen som jeg ikke var opmærksom på: dens relation til storytelling – meget spændende, selvom jeg ikke er helt sikker hvor på den røde tråd i et essay det hører til…
Efter lidt surfing på nettet er jeg faldet over termen klogging, en sammentrækning af know-legde logging, og som jo er ret dækkende for disse indledende tanker. Det vil jeg forsøge at finde mere på snarest.
SÅ er vores knowledge sharing weblog oppe i omdrejninger (håber jeg...).
Artikel om blogs som storytellers og som KM værktøj: http://www.elearningpost.com/features/archives/001009.asp
Artikel der beskriver et professionelt KM-weblog produkt: http://australianit.news.com.au/articles/0,7204,5363245%5e15841%5e%5enbv%5e,00.html
Jeg ved ikke om linksene skal 'pudses' så de er pænere...
Artikel om blogs som storytellers og som KM værktøj: http://www.elearningpost.com/features/archives/001009.asp
Artikel der beskriver et professionelt KM-weblog produkt: http://australianit.news.com.au/articles/0,7204,5363245%5e15841%5e%5enbv%5e,00.html
Jeg ved ikke om linksene skal 'pudses' så de er pænere...
